Discurso Sobre “¿Dejar Un Año Ayuda A Los Estudiantes O No?”

Buenos días y una muy cálida bienvenida a todos los presentes aquí . Me gustaría darles la bienvenida a todos a este evento y espero que todos puedan salir de aquí con una nueva perspectiva de nuestra estructura educativa. La mayoría de las veces los estudiantes se encuentran en un dilema con respecto a cuál debería ser el siguiente paso que se supone que deben dar; ya sea para continuar sus estudios o buscar un trabajo o en qué dirección deben dirigirse con sus estudios y todas estas preguntas son realmente comunes entre los estudiantes y la mayoría de las veces no logran encontrar la respuesta.

los estudiantes pasan mucho tiempo decidiendo su próximo paso y haciendo un movimiento que se les acaba el tiempo y terminan bajando un año, mientras que otro grupo de estudiantes baja un año para tener una mejor preparación para su universidad y prepararse para la entrada exámenes. Si bien esto puede parecer lo correcto o lo incorrecto en el camino académico, la verdadera pregunta es; ¿Dejar caer un año ayuda a los estudiantes o no?

Para responder a esta pregunta, primero debemos comprender la mentalidad individual del estudiante para comprender si el estudiante requiere este descanso o no. La opinión popular es que dejar caer un año realmente no ayuda en el futuro, ya que puede parecer extraño en el currículum y en sus futuras empresas que se hayan perdido un año productivo completo.

Después de perderse un año académico completo, cuando un estudiante solicita admisión en una universidad de renombre, puede actuar como un obstáculo, ya que a menudo se da preferencia al nuevo grupo de estudiantes en el proceso de admisión. Esta opinión de ser considerado secundario, empuja al alumno a precipitarse en las admisiones y en ocasiones acaba sintiéndose insatisfecho con las decisiones que ha tomado.

La presión que siente el estudiante es nuevamente algo muy personal y por eso no podemos presionar a alguien para que no pierda un año ni obligar a alguien a tomarse un tiempo para pensar en sus decisiones. Lo que más importa es que la decisión que tome el alumno no esté bajo presión y tenga una visión clara del rumbo que quiere tomar. Para muchos adultos y tutores, cancelar un año puede no parecer una buena idea y ejerce una presión intensa sobre los estudiantes para que se desempeñen mejor y tomen decisiones más rápidas.

Dejar un año puede ayudar a los estudiantes a tomar la decisión correcta o podría darles suficiente tiempo para reflexionar sobre las opciones que tienen, pero la ronda tabú de dejar un año y las dificultades para obtener la prioridad después de un receso pueden desanimar a los estudiantes a dar este paso. .

Es hora de que todos aprendamos a aceptar que no todos los estudiantes están hechos para rendir bajo presión y, a veces, necesitan tomar un descanso de su agitada agenda para sentarse y mirar su viaje.