Con la edad de jubilación ascendente a 67 en 2026-28, los jóvenes pronto trabajarán durante mucho tiempo o más. Los jóvenes que no pueden decidirse por una elección a veces piensan que sus fantasías son demasiado grandes y no son capaces de hacerlas funcionar. Dígale a su hijo que se ha despertado hacia el comienzo del día con precisamente la existencia que necesita. Solicite que dibujen o expongan sobre esta vida.
Pídales que aclaren lo que han dibujado o escrito. Conecte la existencia que necesitan con cómo pueden lograrla. En caso de que imaginen viajar con regularidad, hable sobre puestos que incluyan viajes. Dígales que confía en ellos y que están capacitados para realizar el trabajo difícil para obtener lo que necesitan.
Lo que necesitas para ser el punto en el que crezcas requiere una idea cautelosa: necesitamos tiempo para averiguar y pensar en todas las opciones. Sin embargo, la carrera para obtener calificaciones aprobatorias, y la forma en que nuestras evaluaciones impactan vigorosamente lo que deberíamos o no deberíamos hacer, implica que algunos estudiantes suplentes toman decisiones precipitadas y catalizadoras, que pueden no ser las mejores a largo plazo.
La presión se acumula sobre los jóvenes para que escojan las capacidades de una profesión que necesitan actualmente, pero que estarán por cinco años para conseguirlas. Los GCSE iban y venían de repente. Además, nada de esto se puede solucionar de manera efectiva: en caso de que descubra abruptamente que ser un especialista es la profesión principal para mí, sin embargo, no tengo ningún nivel A en ciencias, me enfrento a una larga y difícil excursión de regreso a través del disgusto que hay. no hay ayuda ahí fuera.
Lo hay, pero de vez en cuando tiende a ser un insulto tan notable como un regalo. Enormes medidas de dirección me han familiarizado con los diferentes cursos profesionales que podría tomar. Sin embargo, por otro lado, la lista de profesiones que he tenido en cuenta me ha dejado, y sin duda a muchas otras, significativamente más dudosas de las que necesito buscar. Si bien es más inteligente tener una educación excesiva que no tener ni idea, a la temprana edad de 17 años, me han bombardeado con varias alternativas. Sin embargo, educarme con respecto a las numerosas opciones, mientras me abruma la tensión para decidirme por una decisión inteligente, generalmente no marca la diferencia.
Con los estudiantes que eligen carreras que pueden no les conviene, podría surgir una situación estresante: podríamos estar atrapados en profesiones como alfileres redondos en huecos cuadrados. Esto es adverso para los estudiantes debido a que reevaluar una profesión es una elección tremenda. Pero, por otro lado, es negativo para las empresas que lucharán por mantener a los suplentes brillantes interesados en carreras que en este momento no necesitan.
La mayoría de nosotros no tenemos ni idea de lo que debemos hacer cuando terminamos los estudios, sin mencionar cuando estamos en el camino. Además, los pocos tipos de personas que reconocen lo que necesitan con frecuencia reevalúan su decisión a medida que crean y se desarrollan.